DIKPORABANTULNEWS — Pelajar jenjang SMP di Kabupaten Bantul kembali mengukir prestasi membanggakan pada Ajang Talenta Tingkat Nasional Tahun 2025. Melalui kompetisi bergengsi yang meliputi bidang sains, penelitian, dan olahraga, para siswa berhasil membawa pulang medali emas dan perunggu, sekaligus menunjukkan kualitas pendidikan dan pembinaan karakter yang kuat di Kabupaten Bantul.
Prestasi tertinggi diraih dari cabang Olimpiade Penelitian Siswa Nasional (OPSI), di mana dua pelajar Bantul berhasil meraih medali emas, yaitu:
- Keysha Sahquita dari SMP Negeri 2 Bantul
- Calya Cetta Mecca dari SMP Kesatuan Bangsa
Keberhasilan ini menegaskan kemampuan peserta didik Bantul dalam menghasilkan karya penelitian berkualitas dan inovatif di tingkat nasional.
Masih di cabang OPSI, prestasi juga ditorehkan oleh Khanza Andrena dari SMP Ali Maksum yang meraih medali perunggu. Hasil ini menunjukkan pemerataan potensi akademik dan riset di berbagai satuan pendidikan di Bantul.
Pada bidang olahraga O2SN, Syafa Acintya Zada dari SMP Muhammadiyah Bantul berhasil menyumbangkan medali perunggu pada cabang Karate Putri, membuktikan bahwa pelajar Bantul tidak hanya unggul dalam sains dan penelitian, tetapi juga dalam kompetensi olahraga prestasi.
Sementara itu, pada cabang Olimpiade Sains Nasional (OSN) bidang IPA, Dastan Arsya Rovino dari SMP Kesatuan Bangsa meraih medali perunggu, menambah daftar penghargaan yang dibawa pulang kontingen Bantul pada tahun ini.
Kepala Dinas Pendidikan, Kepemudaan, dan Olahraga Kabupaten Bantul, Nugroho Eko Setyanto, S.Sos., MM., menyampaikan apresiasi yang mendalam kepada para siswa, sekolah, dan pendamping yang telah bekerja keras dalam pembinaan dan persiapan kompetisi. Beliau menegaskan bahwa capaian ini merupakan bukti nyata bahwa pelajar Bantul memiliki potensi besar untuk bersaing dan berprestasi di tingkat nasional.
Dengan raihan medali emas dan perunggu pada tahun ini, SMP di Kabupaten Bantul kembali “terbang tinggi”, membawa kebanggaan bagi masyarakat dan menjadi motivasi bagi generasi pelajar berikutnya untuk terus berprestasi.
